北京中培偉業(yè)管理咨詢有限公司

培訓(xùn)證書 

1、工業(yè)和信息化部人才交流中心頒發(fā)的《全國(guó)信息化工程師》證書。

2、中國(guó)信息化培訓(xùn)中心頒發(fā)的《高級(jí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)師》證書。

培訓(xùn)時(shí)間及城市：

北京：4月22日-27日    杭州：6月18日-23日   

沈陽(yáng)：8月26日-31日    廣州：10月22日-27日 

杭州：11月19日-24日  濟(jì)南：2014年1月13日-18日

課時(shí)安排：

系統(tǒng)架構(gòu)：20課時(shí)            詳細(xì)設(shè)計(jì)：20課時(shí)

系統(tǒng)架構(gòu)培訓(xùn)課程大綱：

一、系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)概述                       

1.成功架構(gòu)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵策略        2.系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)過(guò)程

二、從需求向架構(gòu)設(shè)計(jì)過(guò)渡

1.基礎(chǔ)架構(gòu)的建立    2.架構(gòu)分析與視角設(shè)計(jì)      3.系統(tǒng)架構(gòu)模式

三、架構(gòu)下軟件設(shè)計(jì)過(guò)程

1、架構(gòu)職責(zé)定義與模塊識(shí)別    2、面向構(gòu)件的方法   

3、子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)          4、架構(gòu)設(shè)計(jì)的技術(shù)求解

四、關(guān)鍵需求對(duì)應(yīng)的架構(gòu)設(shè)計(jì)

1、可靠性質(zhì)量解決方案                  2、基于高可靠性的架構(gòu)設(shè)計(jì)

3、可維護(hù)性解決方案      4、高可集成性的架構(gòu)設(shè)計(jì)        5、基于產(chǎn)品線的架構(gòu)設(shè)計(jì)

五、以架構(gòu)為核心的迭代開(kāi)發(fā)

1.初始階段    2.細(xì)化階段    3.構(gòu)造階段    4.提交階段

六、編寫架構(gòu)設(shè)計(jì)文檔

七、云計(jì)算與SOA

1.SOMA基礎(chǔ)（面向服務(wù)的建模和架構(gòu)）    2.SOA解決方案    3.云計(jì)算技術(shù)概述

詳細(xì)設(shè)計(jì)培訓(xùn)-課程大綱：

1、軟件詳細(xì)設(shè)計(jì)概述    2、軟件詳細(xì)設(shè)計(jì)過(guò)程

3、業(yè)務(wù)實(shí)體設(shè)計(jì)            4、業(yè)務(wù)組件設(shè)計(jì)         

5、業(yè)務(wù)流程編排設(shè)計(jì)     6、用戶界面規(guī)劃設(shè)計(jì)

7、數(shù)據(jù)庫(kù)詳細(xì)設(shè)計(jì)

培訓(xùn)模式：

（面授班）

六天面授（系統(tǒng)架構(gòu)、詳細(xì)設(shè)計(jì)各三天，學(xué)員可選修或合修）

（函授班）

  提供視頻光盤、配套講義、教材，可以隨時(shí)聽(tīng)講、學(xué)習(xí)，視頻內(nèi)容跟面授班是一樣的，是專家上課的時(shí)候現(xiàn)場(chǎng)錄制的。

（內(nèi)訓(xùn)班）

    其他地區(qū)可就近上課，如果距離這些城市較遠(yuǎn)或時(shí)間不合適，人數(shù)較多的情況下，可為企業(yè)量身定做內(nèi)訓(xùn)方案。

此課程長(zhǎng)期在全國(guó)各大城市循環(huán)開(kāi)課，歡迎學(xué)院來(lái)電咨詢相關(guān)事宜！

培訓(xùn)師資：

郭老師  軟工博士、善于需求分析與方案設(shè)計(jì)、中心特聘高級(jí)管理級(jí)顧問(wèn)。

楊老師  需求、架構(gòu)專家；精通UML&RUP、SOA。

程老師  技術(shù)專家，授課風(fēng)格：知識(shí)豐富，講解透徹，幽默風(fēng)趣。

系統(tǒng)架構(gòu)與詳細(xì)設(shè)計(jì)高級(jí)研修班是分別的兩個(gè)課題，可同時(shí)學(xué)習(xí)，也可任選其一! 若想了解具體內(nèi)容，歡迎來(lái)電垂詢。