長沙樹才教育青少年特訓學校

湖南青少年輔導學校樹才教育認為：如何正確引導和疏導青少年心理叛逆的?

1、承認規律，尊重規律　　承認中青少年的心理叛逆是一種正常現象，就會用一個平和的心態來對待中青少年的心理叛逆!

2、培養家長和教師的良好的教育觀念!　　湖南青少年輔導學校

(1)、教育不僅僅是學校的事，家長是孩子教育的主要責任人。市場經濟環境下，

A：家長不親自參與孩子的教育是不行的。

B：當家長的要關注孩子成長的每一個環節，尤其是孩子個性發展、創新意識的開發。　　在市場經濟環境下，

C：家長主動承擔起對孩子的教育責任。我認為學校以抓學習為主，家長配合 家長以抓素質為主，學校配合。

(2)要改變對孩子的評價標準　　要轉變觀念，觀念一變，做法自然就變!

A：要尊重孩子，欣賞他們的創新!

B：尊重孩子的差異性!　　    湖南青少年輔導學校

(3)要培養孩子的綜合素質!

培養孩子學會愛父母，愛老師的品質

培養他感恩的心態

培養他與人協作的能力

培養他耐挫的能力

培養他思維的能力。　 湖南青少年輔導學校

3、教師和家長要注意和孩子的溝通方式。　　采取一種平等的和諧的溝通方式!

湖南青少年輔導學校

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