濟南奇安教學設備有限公司

BR-602  傳感器與檢測技術實驗裝置

一、概述：

BR-602  傳感器與檢測技術實驗裝置是本公司最新推出為傳感器及相關學科的教學實驗而開發的適應不同類別、不同層次的專業教學實驗設備。可完成“傳感器原理與應用”、“自動檢測技術”、“工業自動化儀表與控制”、“非電量電測技術”“工程檢測技術及應用”等課程的教學實驗。為各高等院校、中專與職業技術學院等新建或擴建實驗室，迅速開設實驗課提供了理想的實驗室設備。

二、產品特點：

1、安全性強

實驗用電設有漏電保護及熔絲短路保護，直流電源設置短路保護電路，確保學生在誤操作后不會損壞設備并保證學生的人身安全。實驗電源還采用專用的連接線，以保證學生不會插錯電源損壞設備。

2、擴展性強

主控臺功能強大，傳感器處理電路采用模塊化設計，傳感器采用獨立安裝方式，學校選購時可根據要求增減實驗項目。實驗項目還可根據新產品的開發不斷拓展。該設備可作為學生課程設計，畢業設計和開發性實驗的平臺。

3、精度高

傳感器結構接近于工業檢測傳感器，有較高的精度，使實驗內容更接近實際應用，及便于用計算機作實驗的特性分析及控制。

實驗時處理電路模塊掛在主控臺上，傳感器裝在專用穩固的支架上。解決了直接把傳感器裝在不穩固的模塊面板上所造成的誤差。

穩壓電源精度高，紋波系數小。頻率及轉速顯示采用高精度的等精度頻率計使在不同頻率段保證一致的精度。直流電壓表采用數字式高阻抗多量程儀表。

4、通用性強

本裝置綜合了目前國內各類學校傳感器類課程的實驗內容，能滿足各類學校相應課程的實驗教學。

5、配套性強

從傳感器、測量儀表、專用電源、溫度源、氣源、振動源、轉動源、信號源、數據采集控制器到實驗連接線等均配套齊全，其性能、精度及規格均密切結合實驗的需要進行配套。

6、可靠性強

主控臺采用鐵質雙層亞光密紋噴塑結構；結構牢固美觀。采用新型實驗連接線；彈性接觸，接線可靠，牢固不宜拉斷。

7、直觀性強

主控臺功能分布采用分塊式結構形式，布置合理，接線方便。面板示意、圖線分明。轉換電路模塊正面印有傳感器及電路原理圖、傳感器采用進口透明有機玻璃制作，便于學生認識及操作。

三、技術參數

1．  輸入電源：AC220V±5%        50±1Hz

2．  額定電流：≤5A

3．  相對溫度：-5℃～40℃    相對濕度：＜75%（25℃）

4．  外形尺寸：長×寬×高=1450×700×1230  mm3